Agencia de Investigación Tecnológica

Bienvenidas y bienvenidos a la Escuela de Detectives Informáticos. Este curso en la actividad extraescolar de informática vamos penetrar en el mundo de la investigación para descubrir los secretos y detectar los problemas de nuestro entorno.

Durante este curso investigaremos, estudiaremos y trabajaremos sobre las nuevas tecnologías para aplicarlas a nuestra misión de convertirnos en verdaderos Agentes Secretos medioambientales y de la información.


Los/as aspirantes estarán organizados en tres grupos:

El equipo Novel que estará formado por los más pequeños, es decir, los niños y niñas de infantil y su trabajo estará centrado en un primer acercamiento a las herramientas de trabajo, el ordenador y su manejo más básico.

El equipo Tridente estará compuesto por las niñas y niños de 1º, 2º y 3º de primaria y tendrá como misión la mejora de la naturaleza y del medio ambiente, para lo que conocerán diversas herramientas informáticas que le ayudarán en su labor como Detectives medioambientales.

El equipo Bumerán conformado por las niñas y niños de 4º, 5º y 6º de primaria, tendrá como misión la mejora de la información y su difusión, con el estudio de herramientas que le permitirán conocer las informaciones verdaderas y a difundirlas de manera adecuada, para convertirse en Detectives de la información.

Mediante los más avanzados programas informáticos indagaremos, experimentaremos y practicaremos las habilidades necesarias para cumplir con nuestras misiones.

Navegación segura en la red

Cuando entramos en Internet debemos saber que, como todo en la vida, tiene sus cosas buenas y también, por desgracia, algunas cosas malas que debemos saber detectar y evitar.

Navegar por Internet no tiene por que ser peligroso ni desagradable. Lo mismo que en la vida real debemos tener algunas precauciones y normas para que no nos pase nada malo, en la red también tenemos que tener cuidado, al fin y al cabo, recuerda que detrás de cada ordenador hay una persona, sólo que no sabemos realmente quién es ni qué intenciones tiene.

En este documento puedes encontrar consejos para saber cómo comportarnos en la red.


Misiones Equipo Bumerán

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Investigación Fotográfica

Durante esta etapa de nuestro aprendizaje como detectives informáticos, investigamos la herramienta de retoque fotográfico Gimp, creando capas, experimentando con los pinceles, los colores y diversas herramientas de su interfaz, para realizar divertidas composiciones artísticas.

El resultado de este trabajo lo puedes encontrar en la carpeta correspondientes al clicar en los enlaces que encontrarás más adelante.

Expedientes desclasificados

En esta fase de nuestro aprendizaje nos adentramos en la investigación y creación de documentos y presentaciones online. Para lo que creamos nuestro propio espacio de trabajo en la nube, el cual sigue estando accesible para todo el alumnado de la escuela de detectives, y donde sigue estando todo su trabajo.

Análisis Sonoros

Finalmente hemos investigado y trabajado con el sonido, mediante el programa de edición y creación de audio Audacity, hemos podido crear nuestros propios podcast. En la carpeta correspondiente a este apartado se encuentran varios archivos de audio que corresponden a: poner voz a una canción, contar una historia y dramatizar una historia. 

He de decir que la calidad de los equipos informáticos con los que hemos tenido que trabajar han hecho que los trabajos no brillen todo lo que se merecen sus autores, pero el objetivo de introducirnos en el mundo de la creación y edición de audio se ha cumplido.

Dado que cada alumno y alumna tiene su ritmo a la hora de poner en práctica su creatividad y debido al poco tiempo con el que hemos contado en esta última evaluación, hay alumnos y alumnas que han realizado un mayor número de trabajo que otros, pero todos y todas han puesto su creatividad y esfuerzo para conseguir los mejores resultados.

En los siguientes enlaces se accede a los trabajos de cada uno de los alumnos y alumnas organizados en carpetas de cada una de las fases antes mencionadas:

Alba        Ángel        Blas        Claudia        Elena

Elisabeth        Fran        Jacob        Jaime Rivas        Jaime López

Lidia        Lucas        María Luisa        Martín        Sergio




Misiones Equipo Tridente

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Archivos Clasificados

Durante esta etapa de nuestra investigación el alumnado aprendió a buscar información e imágenes para posteriormente redactar sus propios informes. Para ello han utilizado varios procesadores de texto tanto Wordpad como Microsoft Word.

Los trabajos realizados son los siguientes:

Día internacional de la Mujer: investigación sobre grandes mujeres de la historia, en la que han recabado información sobre diversas celebridades femeninas y han buscado imágenes de ellas.
Investigación sobre el cuidado del medio ambiente: han realizado una investigación sobre un tema de su elección referido al medioambiente, han buscado tanto información en la red como imágenes para ilustrar sus investigaciones.
Mis aficiones: Documento sobre sus gustos y aficiones ilustrados con imágenes descargadas de internet.
Historia gráfica: Tras realizar un dibujo con el editor de imágenes Paint, lo insertaron en un documento e inventaron una historia en base al mismo.
Historia creativa: una pequeña narración de su invención.

A continuación encontrarás enlaces al almacenamiento de los trabajos realizados por cada alumno y alumna del equipo Tridente.

Alba        Carlota        Casto        Eric

Inés        Lola        Olivia        Teresa


Exploración Videográfica

Tras una ardua investigación y aprendizaje de la edición de vídeo, los miembros del equipo tridente han realizado un vídeo sobre temas relacionados con el medioambiente y el cuidado de nuestro planeta. Este es el resultado:

Olivia Gallego García

Título: La gran extinción.
Sinopsis: Nos muestra imágenes de la gran extinción de los dinosaurios, un cataclismo natural que hoy día podría repetirse causado por el ser humano.


Eric Hilinger Acaíñas

Título: La deforestación asfixia el planeta.
Sinopsis: Este vídeo refleja las consecuencias de la tala indiscriminada que se produce a diario en muchas partes de nuestro planeta, lo que está ocasionando la deforestación de grandes masas forestales con unas consecuencias nefastas para nuestra existencia.


Francisco Morales Fiñana

Título: Incendios Forestales: Tenemos que parar esto ya, por el bien del planeta.
Sinopsis: Una muestra de los numerosos incendios que a lo largo del año se producen en todos los continentes de nuestro planeta y que provocan que amplias zonas forestales queden devastadas por las llamas con los consecuentes perjuicios para el planeta y la humanidad.



Casto del Pino Alejandro

Título: Las energías renovables.
Sinopsis: Un breve repaso por las posibilidades que ofrecen las energías renovables para la conservación del medioambiente y el cuidado del planeta.



Carlota Morales Fiñana

Título: El reciclaje.
Sinopsis: Nos enseña las diversas maneras de reciclar así como los beneficios que para el planeta comporta. Nos intenta concienciar de la necesidad de aportar cada uno y una de nosotras nuestro granito de arena reciclando en casa.


Inés López Reyes

Título: Mundo Vegetal.
Sinopsis: Una mirada a la belleza del mundo de las plantas en el que nos muestra el maravillo mundo vegetal, así como algunas enfermedades que pueden contraer las plantas.


Jaime López Reyes

Título: El cambio climático.
Sinopsis: El vídeo nos enseña qué es el cambio climático así como las causas que lo provocan y las consecuencias que tiene para el medioambiente y el ser humano.


Lola Ureña Córdoba

Título: La extinción se ha extendido.
Sinopsis: En clave divertida muestra especies en peligro de extinción para concienciar de la necesidad de preservar la biodiversidad de nuestro planeta.


Alba Suarez Cuevas

Título: El mundo se seca.
Sinopsis: Trata de concienciar de la necesidad de ahorrar agua, a la vez que se hace eco de una de las consecuencias más graves del calentamiento global: la desertización de grandes zonas del planeta.


Teresa Cabrera Cubero

Título: La contaminación.
Sinopsis: Una mirada descorazonadora de las consecuencias del consumo desmesurado de materiales altamente contaminantes y de las consecuencias para el medioambiente.


Videoclip Un Beso Redondo

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Durante las últimas sesiones de este curso y puesto que habíamos terminado las actividades programadas para el curso, decidimos ponernos manos a la obra y grabar un videoclip. Los medios eran escasos pero las gana muchas y este es el resultado.



Mesa de mezclas humana

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Cuando editamos audio, podemos crear distintas pistas con el fin de componer un montaje de audio, que nos permite intercalar y superponer distintos sonidos. Para entender mejor este concepto vamos a realizar el siguiente juego:

Se forman dos grupos. Cada miembro de los grupos escogerá un sonido, melodía o voz que deberá reproducir.

Uno de los integrantes del grupo que será el o la disc-jockey, activará o desactivará a cada uno de sus compañeros o compañeras (cada uno de ellos representa una pista de audio) tocándoles en la cabeza hasta conseguir formar una canción o melodía.

Para trabajar el concepto de duración de pista, se puede hacer que algunos repitan su melodía o sonido hasta volver a ser tocados o que una vez la hayan ejecutado se callen.

Una vez que el director o directora haya compuesto su melodía, se intercambiará con uno de los integrantes del grupo del que tomará el sonido o melodía. Dicho integrante pasará a ser el director o directora y podrá construir otra canción con los mismos sonidos y melodías.

Se hace lo mismo con el otro grupo para ver cuál de los dos grupos hace la canción con más ritmo.

Si en el transcurso de la composición el director quiere cambiar alguno de los sonidos, melodías o voces, para ajustar su composición podrá hacerlo.


Desafíos Análisis Sonoros

Pertenece a: , ,

Almacén de Archivos Sonoros

Sesión 1:

1. Inserta tu pendrive en el ordenador.
2. Abre el navegador web y realiza la siguiente búsqueda: "descargar Audacity"
3. Entra en el primer enlace de la lista de resultados.
4. Clica en la opción de tu sistema operativo (Windows).
5. Abre la carpeta en la que se ha descargado el archivo.
6. Copia el archivo y pégalo en la carpeta "Archivos de instalación" de tu pendrive.
7. Ejecuta el programa y sigue los pasos.

Sesión 2:

1. Antes de comenzar elige una temática para realizar tu podcast.
        Aquí tienes algunas ideas:
            - Entrevista a un extraterrestre.
            - Historia de aventuras con personajes fantásticos.
            - Historia de miedo.
            - Cuento para niños.
            - Narración de los mejores momentos de un evento deportivo.
            - Monólogo gracioso.
      - Historia de la vida un niño o niña a la que le pasan cosas asombrosas.    
2. Entra en tu nube de Drive.
3. Crea una carpeta nueva con el nombre de "Análisis Sonoros".
4. Crea un documento nuevo de Google.
5. Escribe el guion de tu Podcast y ponle un título.
6. Anota los sonidos que vas a necesitar para poder descargarlos.

Sesión 3:

1. Enciende tu ordenador.
2. Inserta tu pendrive en el ordenador.
3. Busca en internet bancos de música gratis.
4. Entra en alguno de ellos y descarga música que te pueda servir para realizar tu podcast en una carpeta con el nombre "Música" dentro de la carpeta "Archivos sonoros" de tu pendrive.
5. Abre otra pestaña del navegador.
6. Busca bancos de sonidos para utilizar en tu podcast.
7. Descarga todos los que vaya a utilizar en tu creación sonora en una carpeta con el nombre "Efectos sonoros" en la carpeta "Archivos sonoros" de tu pendrive.

Creación de un Podcast

Sesión 4:

1. Enciende tu ordenador.
2. Ejecuta el programa Audacity.
3. Abre un archivo de audio de los que descargaste en tu pendrive.
4. Reproduce el archivo y explora las distintas herramientas de la interfaz:
        - Botones de reproducción.
        - Volumen de audio.
        - Velocidad de audio.
        - Zoom de pista.
        - Ganancia y Panorama.
        - Bucle/limpiar bucle.
5. Crea una nueva pista de audio.
6. Selecciona una parte de la primera pista.
7. Copia la selección y pégala en la segunda pista.
8. Desplázala por la pista para colocarla donde desees.
9. Explora los botones Silencio y Solo.
10. Divide en dos el clip de audio que has copiado en la segunda pista.
11. Cierra el programa sin guardar.

Sesión 5:

1. Enciende tu ordenador y ejecuta el programa Audacity.
2. Utilizando el micrófono de tu auriculares crea una locución de unos 20 segundos.
3. Aplícale un efecto de cambiándole el tono a agudos.
4. Crea otra locución y cámbiale el tono a graves.
5. Crea una tercera locución y aplícale un efecto de reverberación.
6. Guarda tu proyecto con el nombre de "Proyecto creativo 1" en tu carpeta de "Archivos sonoros" de tu Pendrive.
7. Exporta tu proyecto en formato MP3.

Sesión 6 

1. Enciende tu ordenador y ejecuta el programa Audacity.
2. Abre Audacity.
3. Abre una canción.
4. Utilizando el efecto, reducción vocal y aislamiento elimina la voz del cantante.
5. Comienza una locución nueva y canta la canción con tu voz en una nueva pista.ç
6. Guarda tu proyecto y expórtalo en formato MP3.

Sesión 7 y sucesivas:

1. Abre Audacity.
2. Crea la locución de tu Podcast. Recuerda que puedes parar y volver a grabar cuantas veces quieras y que no es necesario grabarla de una sola vez.
3. Aplica los efectos de sonido que creas conveniente a tus locuciones.
4. Inserta la música de fondo modificando el volumen de audio de la pista cuando sea necesario.
5. Inserta los efectos sonoros que descargaste en los lugares oportunos.
6. Guarda tu proyecto al final de cada sesión y cuantas veces creas oportuno a lo largo de la misma.
7. Explota tu Podcast a formato MP3.


Creación de un Podcast

Pertenece a: ,

Nos adentramos de lleno en la edición de archivos sonoros con la creación de nuestro podcast. En esta fase de nuestra investigación vamos a trabajar con el editor de sonidos Audacity que ya hemos instalado en nuestro ordenador.

Pero antes de comenzar a trabajar con la edición de audio debemos comprender y entender que son las pistas de audio así como el tiempo o duración de las mismas, para ello vamos a realizar una gamificación llamada "La mesa de mezclas humana".


Aprenderemos a:

1. Conocer la interfaz de Audacity para editar los archivos de audio.
2. Trabajar con pistas.
3. Copiar, pegar y dividir clip de audio.
4. Aplicar efectos sonoros. 
5. Grabar locuciones de audio.
6. Exportar nuestros proyectos a un formato de audio 
7. Publicar nuestro podcast en la red.

Sesión 4:

1. Reconocimiento y exploración de la interfaz de Audacity.
2. Apertura de archivos de audio.
3. Reproducción de audio.
4. Uso de botones más utilizados.
5. Selección de clip de audio.
6. Copiado y pegado de clips de audio.
7. División de clips de audio.

Sesión 5:

1. Grabación de una locución.
2. Aplicación de efectos de audio:
3. Creación de un proyecto.
4. Exportación de audio a MP3.

Sesión 6:

1. Efecto: Reducción Vocal y Aislamiento.
2. Locución de la canción.

Sesión 7 y sucesivas:

1. Creación de un Podcast.


Almacén de Archivos Sonoros

Pertenece a: ,

Para poder realizar nuestro trabajo y comprender como funciona un editor de audio, vamos a crear nuestro propio podcast. Elegiremos una temática sobre la que desarrollar nuestro trabajo, podemos grabar nuestra propia canción, contar una historia de forma novelada, hacer un programa de radio grabado, contar un cuento, etc...


A lo largo de esta primera fase de investigación, aprenderemos a:

1. Descargar un programa de internet y guardarlo en nuestro pendrive.
2. Instalar el programa en nuestro ordenador.
3. Buscar en la red bancos de sonidos y música.
4. Descargar archivos sonoros y guardarlos en nuestro pendrive.

Sesión 1:

1. Buscar en internet un programa de instalación.
2. Descargar el instalador al ordenador.
3. Copiar el programa de instalación al pendrive.
4. Instalar un programa.

Sesión 2:

1. Crear un guion de nuestro Podcast.

Sesión 3: 

1. Buscar bancos de música y sonidos en internet.
2. Elegir y descargar música y sonidos al pendrive.
 

Desafíos Exploración Videográfica

Pertenece a: , ,

Descarga de Imágenes y sonidos

Sesión 1:

1. Elige el tema sobre el que va a tratar tu video.
2. Abre el explorador web 
3. Busca imágenes para tu vídeo.
4. Descárgalas y guárdalas en tu pendrive. Para ello crea una carpeta con el nombre de "Investigación Videográfica" dentro de tu carpeta "Video Vigilancia".
5. Repite la acción anterior cuantas veces sea necesario. Vas a necesitar muuuuchas fotografías.
6. Abre otra pestaña del navegador web.
7. Busca bancos de música gratuita.
8. Guarda en los marcadores de Chrome las páginas que te resulten más interesantes en un carpeta con el nombre banco de música. (1 2 3 4)
 
Sesión 2:

1. Abre el navegador web y acceder a los bancos de música sin derechos de autor que guardaste en los marcadores.
2. Navega por ellos y elige de un archivo de música que te pueda ser útil para tu vídeo.
3. Descarga el archivo de música elegido en la carpeta "Archivos Sonoros" de tu pendrive.
4. Repite los pasos 2 y 3 para guardar varios archivos musicales.

Creo y edito mi vídeo.

Sesión 3:

1. Inserta tu pendrive en el ordenador y accede a la carpeta "Windows Movie Maker 2.6" dentro de la carpeta "Programas de Instalación".
2. Ejecuta el programa de instalación y sigue los pasos.
3. Ejecuta el editor de video y explóralo para conocer su interfaz.
3. Importa las imágenes que guardaste para tu vídeo.
4. Comienza a crear tu proyecto insertando las imágenes en el guion gráfico.
5. Guarda tu proyecto en una carpeta con el nombre de "Mi investigación videográfica" dentro la carpeta "Video Vigilancia" de tu pendrive, no olvides ponerle un nombre a tu proyecto.

Sesión 4:

1. Inserta tu pendrive ve a la carpeta "Mi investigación videográfica" y abre tu proyecto.
2. Continúa insertando imágenes en el guion gráfico hasta terminar de insertar todas las imágenes que descargaste.
3. Inserta transiciones en el guion gráfico entre cada una de las imágenes.
4. Guarda tu proyecto.

Sesión 5:

1. Inserta tu pendrive ve a la carpeta "Mi investigación videográfica" y abre tu proyecto.
2. Inserta efectos de vídeo a las imágenes para darles un aspecto diferente. Puedes usar varias veces el mismo efecto si lo crees conveniente.
3. Accede a la escala de tiempo y explora sus posibilidades.
4. Inserta en la pista adecuada de la escala de tiempo la música que creas más adecuada a para tu vídeo de entre las que descargaste del banco de música. Recuerda que están en la carpeta "Archivos sonoros" de tu pendrive.
5. Guarda tu proyecto.

Sesión 6:

1. Inserta tu pendrive ve a la carpeta "Mi investigación videográfica" y abre tu proyecto.
2. Inserta un título al principio de tu video en el que aparezca el título y el autor del mismo.
3. Inserta un título sobre algunas imágenes para realizar aclaraciones de lo que aparece en el vídeo.
4. Inserta un título entre dos imágenes para introducir un nuevo tema.
5. Inserta los créditos del vídeo indicando quién lo realiza, de quién es la música y de donde has descargado las imágenes.
6. Comprueba el resultado de tu proyecto
7. Modifica la duración de los fotogramas para adaptarlos a la música si es necesario.
8. Guarde tu proyecto.

Publico mi vídeo

Sesión 7:

1. Inserta tu pendrive ve a la carpeta "Mi investigación videográfica" y abre tu proyecto.
2. Guarda tu película en el ordenador en formato vídeo.
3. Abre el navegador web y accede a tu nube de Google con tu correo.
4. Entra en la aplicación de YouTube.
2. Crea tu propio canal en YouTube.
3. Sube y publica tu película en tu canal.


Publico mi vídeo

Pertenece a: ,

Hemos llegado al final de nuestro aprendizaje, entramos en la recta final para convertirnos en grandes investigadores informáticos. Terminamos con la creación de nuestro propio canal de YouTube en el que poder publicar el resultado de nuestras investigaciones videográficas.


En esta última fase de nuestro trabajo aprenderemos a:

1. Crear y guardar nuestro vídeo.
2. Crear nuestro propio canal de YouTube
3. Publicar nuestra película en nuestro canal.

Sesión 7:

1. Creación de nuestra película en el ordenador.
2. Creación de un canal en YouTube.
3. Publicación de la película en nuestro canal.

Creo y edito mi video

Pertenece a: ,

Una vez que hemos recopilado toda la información y el material gráfico y sonoro, comenzamos la fase de edición y montaje de vídeo. Por lo que vamos a necesitar un programa que nos permita realizar esa labor. Nosotros vamos a utilizar un editor de video gratuito y muy fácil de utilizar: Windows Movie Maker.

A lo largo de las distintas sesiones aprenderemos a:

1. Instalar el programa en nuestro ordenador.
2. Conocer y manejar con soltura la interfaz del programa.
3. Guardar y abrir un proyecto.
4. Importar imágenes, vídeo y sonidos.
5. Añadir efectos de vídeo.
5. Agregar transiciones.
6. Crear títulos y créditos.

 
Sesión 3:

1. Instalación del programa de edición de vídeo Windows Movie Maker.
2. Exploración y conocimiento de la interfaz del programa.
3. Importación de imágenes y sonidos.
4. Creación del proyecto.

Sesión 4:

1. Apertura de un proyecto ya existente.
2. Inserción de imágenes en el guion gráfico.
3. Inserción de transiciones en el guion gráfico.

Sesión 5:

1. Inserción de efectos de vídeo
2. Trabajo con la escala de tiempo.
    2.1. Establecer niveles de audio.
    2.2. Zoom de la escala de tiempo.
    2.3. Grabación de audio.
3. Inserción de música en la pista correspondiente.

Sesión 6:

1. Establecimiento de la duración de los fotogramas.
2. Inserción de Títulos.
    2.1. Al principio de la película.
    2.2. Sobre un fotograma.
    2.3. Entre dos fotogramas.
3. Inserción de Créditos.


Descarga de Imágenes y sonidos

Pertenece a: ,

Comenzamos nuestro trabajo de investigación videográfica con la elección del material necesario para realizar la misma. Para ello utilizaremos la red internet para buscar y descargar tanto imágenes como música.


En esta fase de nuestro trabajo aprenderemos a:

1. Utilizar el buscador de Google para la búsqueda y descarga de imágenes.
2. Buscar bancos de música sin derechos de autor.
3. Descargar música y guardarla en nuestro pendrive.

Sesión 1:

1. Elección del tema de nuestro video.
2. Búsqueda y descarga de imágenes para el montaje videográfico.
3. Búsqueda de bancos de música gratuita.
4. Inserción en los marcadores de Chrome.
 
Sesión 2:

1. Acceder a los bancos de música sin derechos de autor.
2. Elección de varios archivos de música.
3. Descarga de los archivos de música elegidos.

 

Desafíos Exped. Desclasificados

Pertenece a: , ,

 Nuestra Investigación

Desafío 1:
1. Abre el navegador web.
2. Busca información sobre noticias falsas o Fake News.
    2.1. Qué son.
    2.2. Qué consecuencias tienen en la opinión pública.
    2.3. Cómo detectarlas.
    2.4. Qué hacer ante una noticia falsa.
3. Guarda en la barra de marcadores las páginas que creas más interesantes (estas páginas te servirán más adelante para crear un informe).

Desafío 2:
1. Abre el navegador web.
2. Busca páginas web que sirvan para detectar noticias falsas.
3. Guarda en los marcadores las más importantes.
4. Busca las noticias falsas más destacadas del año 2021.
5. Guarda las más llamativas en la barra de marcadores.
6. Coméntalas con tus compañeros y compañeras en clase.

Desafío 3:
1. Abre el navegador web.
2. Busca imágenes sobre noticias falsas que te sirvan para ilustrar tu informe.
3. Guárdalas en tu pendrive en una carpeta que se llame "Fake News" dentro de la carpeta "Imágenes clasificadas".

Secretos al descubierto

Documentos de Google

Desafío 4:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Entra en la unidad compartida "Equipo Bumerán" y en tu carpeta personal.
5. Sube la carpeta "Imágenes clasificadas" con todo su contenido.
6. Entra en la carpeta y elimina aquellos archivos que no sean imágenes.
7. Crea una carpeta con el nombre de "Documentos clasificados" dentro de tu carpeta personal.
8. Crea un documento de Google nuevo.
9. Ponle el título de "Noticias falsas".
10. Cierra el documento y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 5:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Busca y abre el archivo "Noticias falsas".
5. Configura el interlineado y espaciado del documento.
6. Escribe un título para tu documento.
6. Aplícale un formato: Fuente (Añade nuevas fuentes), tamaño y color.
7. Crea un índice con los puntos que contendrá tu documento utilizando la numeración o las viñetas.
8. Cierra el documento y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 6:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Busca y abre el archivo "Noticias falsas".
5. Abre Insertar Dibujo Nuevo.
6. Inserta y configura una forma aplicándole fondo y contorno.
7. Guarda y cierra el dibujo.
8. Configura la forma ajustándola "Detrás del texto" y en "Posición fija de la página" y coloca la forma detrás del texto del índice.
9. Abre nuevamente Insertar Dibujo Nuevo.
10. Inserta un cuadro de texto.
11. Escribe el epígrafe del primer punto y configura el fondo, el contorno y el texto.
12. Guarda y cierra el dibujo.
13. Configura el cuadro de texto ajustándolo "Detrás del texto" y en "Posición fija de la página" y colócalo en el lugar adecuado del documento.
14. Cierra el documento y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 7:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Busca y abre el archivo "Noticias falsas".
5. Abre Insertar Dibujo Nuevo.
6. Inserta un WordArt con el Titulo de tu informe.
7. Guarda y cierra el dibujo.
8. Configura el texto: Fuente (añade nuevas fuentes), relleno degradado y contorno.
9. Sustituye el título por el WordArt que acabas de crear.
10. Cierra el documento y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 8:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Busca y abre el archivo "Noticias falsas".
5. Abre una nueva pestaña en el navegador para poder consultar las páginas que guardaste en los marcadores.
6. Comienza a redactar el primer punto de tu informe utilizando la información que has encontrado en internet.
7. Inserta una imagen desde tu Pendrive.
8. Configura la imagen: ajuste de texto, cambiar color, transparencia, brillo y contraste.
9. Cierra el documento y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 9:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Busca y abre el archivo "Noticias falsas".
5. Continúa redactando los distintos apartados de tu informe. Recuerda abrir en otra pestaña las páginas de las que vas a tomar la información.
6. Inserta imágenes desde tu Pendrive o directamente buscándolas en la Web.
7. Configura esas imágenes.
8. Inserta un encabeza y un pie de página.
9. Inserta los números de página.
10. Cierra el documento y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 10:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Entra en tu carpeta "Documentos clasificados".
5. Crea un Documento de Google nuevo.
6. Ponle el título de: "Estadísticas escolares".
7. Configura el interlineado y espaciado.
8. Inserta un encabeza y píe de página y los números de página.
9. Escribe un breve texto en el que expliques sobre que trata la estadística.
10. Inserta un gráfico de barras.
11. Cierra el documento y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 11:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Busca y abre el archivo "Estadísticas escolares".
5. Clica en el gráfico y abre el origen del mismo.
6. Modifica los datos del gráfico y añade los que necesites.
7. Configura y personaliza el gráfico: colores, texto, etc...
8. Cierra la ventana de Excel y en el documento actualiza el gráfico.
9. Cierra el documento y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 12:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Entra en tu carpeta "Documentos clasificados".
5. Crea un documento de Google nuevo utilizando las plantillas.
6. Rellena los apartados de la plantilla con los datos necesarios.
7. Modifica la plantilla a tu gusto: cambia imágenes, agrega nuevas, modifica los colores, las fuentes, etc...
8. Cierra el documento y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Presentaciones de Google

Desafío 13:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Entra en la unidad compartida "Equipo Bumerán" y en tu carpeta personal.
5. Crea una carpeta nueva con el nombre "Presentación de Informes".
6. Entra en ella y crea una Presentación de Google nueva.
7. Ponle el título de "Informe sobre noticias falsas".
8. Elige un tema y aplícalo a tu presentación.
9. Cambia el fondo de la diapositiva con un degradado de 4 colores. (Añádelo al tema para que se aplique a todas la diapositivas).
10. Introduce un título y un subtítulo.
11. Agrega una diapositiva nueva.
12. Selecciona el diseño para esa diapositiva de Título y cuerpo.
13. Rellena la diapositiva creando un índice.
14. Cierra la presentación y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 14:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Busca y abre el archivo "Informe sobre noticias falsas".
5. Agrega una nueva diapositiva en blanco al final de la presentación.
6. Inserta un cuadro de texto para escribir el nombre del apartado.
7. Inserta un cuadro de texto para escribir el texto del apartado.
8. Configura a tu gusto el título y el texto.
9. Inserta una imagen que ilustre el contenido de la diapositiva. Puede subirla de tu pendrive o buscarla en la Web.
10. Configura la imagen a tu gusto con las Opciones de formato.
11. Repite los apartados 5 a 10 hasta completar tu presentación.
12. Cierra la presentación y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 15:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Busca y abre el archivo "Informe sobre noticias falsas".
5. Agrega una transición de diapositiva a cada una de las diapositivas de tu presentación.
6. Anima todos los elementos que contienen las distintas diapositivas.
7. Cierra la presentación y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.

Desafío 16:
1. Abre el navegador Google Chrome y abre una ventana de incognito.
2. Entra en tu cuenta de Google.
3. Ve a la aplicación Drive.
4. Entra en la unidad compartida "Equipo Bumerán" y en tu carpeta personal.
5. Entra en la carpeta "Presentación de Informes".
6. Crea una Presentación de Google con la plantilla "Proyecto de Ciencias".
7. Modifica la plantilla con un color de fondo degradado y aplícalo a todas las diapositivas.
8. Rellena los apartados de las diapositivas.
9. Añade transiciones y anima los elementos de las diapositivas.
10. Cierra la presentación y cierra la sesión de Google antes de apagar el ordenador.


Desafíos Archivos Clasificados

Pertenece a: , ,

Recopilo Información

Desafío 1:
1. Elige un tema sobre el que realizar tu investigación. Aquí tienes algunas sugerencias:
    a) La deforestación: ¿Qué es? ¿Porqué se produce? ¿Qué consecuencias tiene para el medio ambiente?
    b) La sequía: ¿Qué es? ¿Porqué se produce? ¿Qué consecuencias tiene para el medio ambiente?
    c) Incendios forestales: ¿Porqué se producen? ¿Qué consecuencias tiene para el medio ambiente? ¿Cómo podemos evitarlos?
    d) Efecto invernadero: ¿Qué es? ¿Porqué se produce? ¿Qué consecuencias tiene para el medio ambiente? ¿Cómo podemos evitarlos?
    e) El calentamiento global: ¿Qué es? ¿Porqué se produce? ¿Qué consecuencias tiene para el medio ambiente? ¿Cómo podemos evitarlo?
    f) Conservación del medio ambiente: ¿Qué comportamiento provocan su deterioro? ¿Qué podemos hacer para ayudar a su correcto mantenimiento?
    g) Energías renovables: ¿Qué son? ¿Cuáles son las más importantes? ¿Qué beneficios tienen para el medio ambiente?
2. Abre tu navegador web y busca la información que necesites.
3. Guarda las paginas que crear importantes en la barra de marcadores de tu navegador.

Desafío 2:

1. Abre el navegador web
2. Busca imágenes sobre tu tema de investigación.
3. Guárdalas en tu pendrive en la carpeta "Imágenes clasificadas".

Redacto el Informe

Desafío 3:
1. Abre un archivo nuevo con el procesador de texto Word.
2. Escribe el título de tu investigación
3. Guarda el archivo en la carpeta "Documentos Top Secret" de tu pendrive.
4. Dale formato al título: cambia la fuente, el tamaño y el color.
5. Añade al título una sombra, un reflejo y una iluminación.
6. Guarda el documento antes de cerrarlo.

Desafío 4:

1. Abre el archivo que contiene tu investigación.
3. Abre el navegador web y clica en los marcadores que guardaste con la información sobre tu investigación.
4. Escribe la información que creas conveniente.
5. Dale formato al texto: Fuente, tamaño y color, utiliza el subrayado y la negrita para resaltar el texto más importante.
6. Guarda el documento antes de cerrarlo.

Enigmas Resueltos

Desafío 5:
1. Abre el archivo que contiene tu investigación.
2. Inserta un cuadro de texto simple.
3. Corta parte del texto de tu investigación y pégalo dentro del cuadro de texto.
4. Repite los pasos 2 y 3 para colocar todo el texto un distintos cuadros de texto.
5. Guarda tu documento antes de cerrarlo.

Desafío 6:

1. Abre el archivo que contiene tu investigación.
2. Configura los cuadros de texto: cambia el relleno y el contorno.
3. Inserta una forma y aplícale efectos de forma.
4. Coloca la forma junto al título de la investigación.
5. Inserta más formas si lo crees conveniente para enriquecer tu documento.
6. Guarda el documento antes de cerrarlo.

Desafío 7:

1. Abre el archivo que contiene tu investigación.
2. Inserta las imágenes que creas necesarias de las que descargaste de internet.
3. Ajústalas al texto (delante o detrás del texto).
4. Aplícales un estilo de imagen.
5. Distribuye los cuadros de texto y las imágenes por el documento de forma que queden bien distribuidos.
6. Guarda el documento antes de cerrarlo.


Agencia de Detectives

Pertenece a: ,

Para finalizar, daremos a conocer nuestras conclusiones al mundo entero creando nuestra propia agencia de detectives. Para lo que utilizaremos otra de las herramientas online que nos ofrece Google: Google Sites, la cual nos permite crear una página web para que difundamos nuestros hallazgos y hacerlos públicos.


En la fase final de nuestra investigación aprenderás a:

1. Crear una página Web en Google Sites utilizando las plantillas:
Manejo de la interfaz
Configurar temas
Modificar la plantilla para adaptarla a nuestras necesidades
Rellenar plantilla
Duplicar Páginas y secciones
Insertar elementos
Publicar página
2. Crear códigos QR para difundir nuestra web.
                Localizar y acceder a páginas para crear códigos QR
Copiar URL del blog
Crear y descargar código QR

Sesión 9:
1. Interfaz de Google Sites.
2. Creación de un sitio web desde una plantilla.
3. Interfaz del Backend del sitio web.
4. Configuración del tema.
    4.1. Colores.
    4.2. Texto.
    4.3. Imágenes.

Sesión 10:
1. Relleno de la plantilla.
2. Duplicación de Páginas y secciones.
3. Inserción de páginas.
4. Inserción de elementos
    4.1. Diseños.
    4.2. Cuadro de texto.
    4.3. Imágenes.

Sesión 11:
1. Inserción de elementos:
    1.1. Índice.
    1.2. Botones.
    1.3. Documentos.
    1.4. Carrusel de imágenes.
2. Publicación de la página.

Sesión 12:
1. Páginas para la creación de códigos QR.
2. Creación de un código QR de nuestra página Web.



Secretos al descubierto

Pertenece a: ,

Una vez finalizada la fase de investigación, llega el momento de plasmar nuestros hallazgos en un documento que recoja las conclusiones de la misma. Para ello, nos vamos a servir de las herramientas que Google nos ofrece para almacenar y compartir archivos en la nube, es decir, Drive, Documentos de Google y Presentaciones de Google.


A lo largo de esta fase aprenderás a: 

1. Gestionar archivos en la nube (Almacenamiento en Drive)
                Crear carpetas
Subir, Mover, Compartir y Eliminar archivos
Compartir documentos
Trabajo compartido online
2. Crear un documento de Google:
Insertar y configurar texto (agregar nuevas fuentes)
                Insertar y configurar Cuadros de texto, formas y WordArt desde Dibujos
Insertar y configurar imágenes (subir, drive, web)
Insertar y configurar encabezado y pie de página
Insertar y configurar números de página 
Insertar y modificar gráfico (Abrir origen)
3. Crear un documento de Google utilizando las plantillas:
Rellenar plantilla
Modificar configuración y formato
4. Crear una presentación de Google:
Aplicar y modificar un tema
Cambiar fondo a diapositivas
Añadir diapositiva
Aplicar diseño de diapositiva (con contenido y vacía)
Insertar y configurar cuadros de texto
Insertar y configurar imágenes
Animar diapositivas
Añadir transición de diapositiva
5. Crear una presentación de Google utilizando las plantillas:
Rellenar plantilla
Modificar configuración y formato

Documentos de Google

Sesión 2:
1. Concepto de Nube: almacenamiento online.
2. Aplicaciones de Google: cuáles son y cómo acceder a ellas.
3. Interfaz de Drive.
    3.1. Creación de carpetas.
    3.2. Subida de archivos y carpetas.
    3.3. Mover y compartir archivos.
    3.4. Descarga y eliminación de archivos.
4. Creación de un Documento de Google.
5. Interfaz de Documentos de Google.

Sesión 3:
1. Introducción y formateo de texto: Fuente (agregar fuentes), tamaño, color, numeración, viñetas, columnas, lista de comprobación, interlineado y espaciado…
2. Inserción de Cuadros de texto, formas y WordArt desde Dibujo.

Sesión 4:
1. Inserción de imágenes desde el PC.
2. Inserción de imágenes desde la Web.
3. Configuración de imágenes: ajuste de texto, cambiar color, ajustes (Transparencia, brillo y color)
4. Inserción de encabezado y pie de página.

Sesión 5:
1. Inserción de números de página.
2. Inserción de gráficos.
3. Modificación y configuración de gráficos: Abrir origen.
    3.1. Modificación de datos.
    3.2. Configurar y personalizar Gráfico

Sesión 6:
1. Creación de un Documento de Google desde plantillas.
2. Relleno de la plantilla.
3. Modificación de la plantilla.

Presentaciones de Google

Sesión 7:
1. Creación de una presentación de Google.
2. Aplicación y modificación de un tema a la presentación.
3. Adición de diapositivas.
4. Aplicación de un diseño a la diapositiva.
5. Cambio de fondo de diapositiva.
6. Inserción de cuadros de texto.
7. Introducción y formateo de texto.

Sesión 8:
1. Inserción y configuración de imágenes.
2. Adición de transiciones a las diapositivas.
3. Animación de diapositivas.

Sesión 9:
1. Creación de una presentación de Google desde plantillas.
2. Relleno y modificación de la plantilla.
3. Animación de las diapositivas.



Nuestra Investigación

Pertenece a: ,

Para comenzar nuestro trabajo debemos elegir el tema sobre el que tratará nuestra investigación sobre el que deberemos recopilar datos, informaciones y documentos gráficos. Dicha investigación deberá buscar noticias falsas e indagar sobre su repercusión en las personas que no se informan debidamente. También puede tratar sobre los comportamientos en la vida cotidiana que pueden ocasionar la creación de noticias falsas sobre las personas y su repercusión para ellas.



Durante esta fase de investigación aprenderás a:

1. Buscar información sobre noticias falsas en la red.
2. Comprobar si una noticia es falsa o verdadera mediante herramientas online.
3. Discriminar entre noticias falsas y verdaderas.
4. Guardar la información creando marcadores en el navegador web. 

Sesión 1:
1. Búsqueda de información sobre noticias falsas.
    1.1. Qué son.
    1.2. Qué consecuencias tienen en la opinión pública.
    1.3. Cómo detectarlas.
    1.4. Qué hacer ante una noticia falsa.
2. Páginas para la detección de noticias falsas.
3. Búsqueda de las noticias falsas más importantes de 2021.
4. Creación de marcadores de páginas interesantes.



Enigmas Resueltos

Pertenece a: ,

Una vez redactado nuestro informe vamos a publicarlo en nuestra revista "Enigmas Resueltos", así todo el mundo podrá conocer nuestras investigaciones. Para ello, seguiremos utilizando el procesador de textos Word.


A lo largo de esta fase aprenderemos a:

1. Insertar y configurar cuadros de texto para poder colocar el texto como mejor nos interese.
2. Insertar y configurar imágenes para ilustrar la información.
3. Insertar y configurar formas para enriquecer visualmente nuestro informe.
4. Insertar y configurar tablas para crear sopas de letras.

También continuaremos profundizando en el aprendizaje de la mecanografía.

Sesión 5:
1. Inserción de cuadros de texto.
2. Introducción y formateo de texto en un cuadro de texto.
3. Configuración del cuadro de texto.
    3.1. Relleno.
    3.2. Contorno.
    3.3. Efectos.

Sesión 6:
1. Inserción y configuración de formas.
2. Inserción y configuración de una tabla.

Sesión 7 y siguientes:
1. Creación de una revista digital escolar.



Redacto el informe

Pertenece a: ,

Ahora viene el trabajo duro. Es hora de comenzar a redactar nuestro informe utilizando la información obtenida en nuestra investigación, para lo que utilizaremos el procesador de texto Word y aplicaremos nuestros conocimientos en mecanografía.


En clase aprenderás a:

1. Crear y guardar un documento de Word.
2. Utilizar varias ventanas en Windows para trabajar con ellas.
3. Reconocer y utilizar las pestañas y cintas de trabajo de Word.
4. Dar formato al texto: Fuente, Tamaño, Color, Negrita, Cursiva, Subrayado, etc...

Además, continuaremos profundizando en el aprendizaje de la mecanografía.

Sesión 4:
1. Introducción y formateo de texto:
    1.1. Fuente.
    1.2. Tamaño.
    1.3. Color.
2. Configuración del párrafo.
3. Inserción y configuración de imágenes.


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